La guarida del Kraken y el primer autoretrato de la historia.

Todos sabemos que tiempo atrás existían verdaderos titanes, y no, no me refiero a criaturas mitológicas, más bien a esas moles de animales que habitaron la tierra hace cientos de millones de años.

Durante el triásico, el supuesto rey de los mares eran los ictiosauros, una especie de reptil/pez/delfín/devoradordemundos que básicamente estaba en la cima de la cadena alimenticia. Resulta que en Nevada, EEUU hay un deposito fósil de ictiosauros con una curiosa disposición que la comunidad científica no ha podido explicar (o no han tenido fondos para investigarlo a fondo). Ordenados de mayor a menor y con cierto patrón geométrico.

Fósiles de Ictiosauros.

Mark McMenamin (un paleontólogo) expuso una desconcertante y arriesgada teoría, ¿Qué tal si un depredador ordeno los huesos de esa forma?

No, no como él.

¿Qué tal si un depredador gigante, un "kraken" semejante a los calamares o pulpos, mayor que los ictiosauros de 15 metros, mató a esos animales y después dispuso de sus huesos para hacer un "autorretrato"? Esa es la propuesta de Mark McMenamin. Después de todo, se ha observado que los pulpos son animales muy inteligentes que pueden cazar y matar tiburones, como en el siguiente video:

Leo y escribo todo esto con toneladas de escepticismo.

Algunas fuentes:

• The geological society of america
• Discovery news

El radián.

Navegando por el ancho mar de la internet, hallé esta curiosa imagen:

En el primer cuadro se ve un reloj con algunos quebrados extraños junto a Pi y los resultados de dicha multiplicación, en el segundo cuadro, sale un tipo diciendo algo que en español es: ¿Me estás viendo la cara?
Obviamente los números fuera del reloj no corresponden con algo aparentemente ¿pero que tal si les digo que hay una forma de entender el chiste?

Creo que todos estamos familiarizados con el concepto de ángulo, y generalmente la primera forma con la que nos enseñan a medirlos son los famosos grados (o grados sexagesimales):

Éstos dividen al círculo en 360 partes.

Pero conforme uno avanza en la escuela, los grados empiezan a ponerse un poco díficiles o trabajosos de manejar, por lo que después a uno le enseñan los radianes. Un radián se define como el ángulo que se forma cuando el radio de una circunferencia se extiende sobre su diámetro. La siguiente imagen puede ayudar a explicarlo un poco mejor:

Más explicito: la magnitud en radianes de un ángulo cualquiera es igual al cociente de la longitud del arco entre el radio del círculo, esto es, si θ es el ángulo en radianes, x es la longitud del arco y r es el radio de la circunferencia, entonces:

por lo tanto, 360 grados serán igual a:

solo "cancelamos" las 'r'

 Para transformar de radianes a grados sexagesimales usaremos:

Y para transformar de grados a radianes:

Regresando a la imagen del inicio, si transformamos a grados sexagesimales cada uno de los números que hay en el reloj, nos daremos cuenta de que en realidad son ángulos los que mide el reloj (en intervalos de 30 grados), pero no lo haré yo, se le deja como ejercicio al lector.

Hasta la próxima.

El DF visto desde el espacio

La ciudad de México vista desde la estación espacial internacional (ISS).

Sé que no me he dado mucho la vuelta por acá, pero espero ese cambie pronto, por el momento les dejo un gif que hice nomás para jugar con un programa.

¿Cómo se ve la tierra desde el espacio?

Probablemente como un pálido punto azul, pero desde la estación espacial internacional la vista es impresionante.

Vía: Teleobjetivo

¿Es el cero un número natural?

Si y no.

Tranquilos, para la mayoría de la gente esta pregunta no tiene mucha relevancia, pero en la universidad el no saber la respuesta a esta pregunta te puede llegar a costar un acierto.

No hay un acuerdo universal respecto al tema, en la mayoría de los cursos de secundaria y bachillerato no consideran el 0 como un elemento de los números naturales, pero en universidad en general si lo consideran un elemento de dichos números, sobre todo en cursos avanzados (Álgebra superior y/o lineal, Cálculos, Teoría de conjuntos, etcétera).

Te recomiendo que veas el material de tu materia o bien le preguntes a tu maestro, ya me tocó el año pasado lidiar con maestros que tenían distintas perspectivas respecto a esta pregunta.